学びの自由帳

私たちは約1年間、ほぼ毎日同伴登校を続けてきました。今では少しリラックスして週1回くらいのペースですが、今でも現役で続けています。無理に連れて行くことはやめ、見守るモードに入ったことで、私自身も解放されたと感じていますが、ただ、当初はこん...

最近、「世界では不登校がどのように扱われているのか？」という疑問が湧き、世界の不登校事情を知るために海外の研究論文を読んでみようと思いました。が、しかし実際にガチの論文を読んでみるとハードルが高い…。そこで、まずは研究がどれくらい行われて...

娘がまだ不登校になり初めの頃、有給休暇をとって娘の小学校の校外学習に娘の付き添いで行きました。 付き添いで工場見学へ 行き先は学校から1時間ほどの距離にある工場見学。クラスのみんなはバスで移動する中、我が家は車でその後をついて行く形になりま...

娘と一緒にマイクラでテトリス動画作ってみました。 今回の作成方法は、レッドストーン回路を使うのではなく、手動でブロックを動かして撮影するというシンプルな方法です。まるでクレイアートのストップモーションアニメのように、少しずつ形を変えながら...

橘玲さんの『親子で学ぶ どうしたらお金持ちになれるの？――人生という「リアルなゲーム」の攻略法』を読みました。この本は、小学生（高学年）でも理解できるように、お金の基本的な仕組みや考え方を解説しています。橘玲さんの本はほとんど全て読んでいま...

不登校の子どもを持つ親として、周囲との関わり方について悩むことは多いかもしれません。しかし、私たちのこれまでの経験から言うと、意外にも周囲の人たちは「不登校」に対してフラットな反応を示してくれることが多いと感じています。 私、不登校だから...

「お姉ちゃんだけ学校に行かなくてずるい！」 弟が時折こう言います。弟は小学校に通っていますが、ときどき行き渋ることもあります。そういう時は無理をせずに休ませることもあります。弟の中には「お姉ちゃんだけずるい」という気持ちがくすぶっているよ...

不登校の親として、どのように考え、どのような姿勢で子どもと向き合うかは千差万別です。しかし、大まかに整理すると、親の考え方には「縦軸」と「横軸」の2つの軸があり、それぞれに沿って4つの領域に分類できます。この枠組みを通して、自分がどの位置...

簡単なJavaScriptのゲームを作りました。このゲームでは、ランダムに4つの数字が表示されます。その数字すべてを1回ずつ使い、四則演算（+、-、×、÷）を組み合わせて答えを10にするのが目標です。 私が子供の頃、電車の切符掛に書かれていた4桁の数字で同...

今回は、e-Statの「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」のデータを用いて、Pythonでグラフを作成してみました。e-Statは政府統計の総合窓口で、さまざまな分野の統計データを自由に閲覧・ダウンロードできるため、データ分析や...